宝丽康多感官互动训练室简介：多媒体感官互动训练室是给特殊需要儿童准备的一个悠闲和舒适的空间，一个充满感官刺激的环境，宝丽康制定的多媒体感官环境设计理念采用欧美、香港、中国台湾等 康复工作地区的专业康复理论，在设计上，着重遵循不同功能分区的训练整合性及个别功能区的训练弹性宽度等原则，透过精心设计的灯光、声音与各式各样精巧的高科技设施，营造出一个富有吸引力及舒适的康复环境，给予特殊需要儿童触觉、前庭觉、本体觉、视觉、听觉等各种感官刺激。
是身体身心健康服务，该校区室内训练场地约300平方米，配置有诊断评估室、集体课教室、亲子课教室、个训课教室、多感官教室、运动教室、言语教室、认知教室等，环境温馨，设备 ，是为有高端康复需求、有定制长期康复服务、有绝高私密性的儿童提供康复训练服务的理想选择，采用医教结合的模式为开展康复训练，定期邀请省内外 坐诊，根据孩子实际情况，由儿科 、评估师、教学组长、 师等相关专业人员为儿童量身定制个别化教育计划， 干预的科学性和针对性。
丰富儿童的训练方式，增强趣味性，培养兴趣爱好，感受音乐旋律节奏的同时提高身体协调性、开发智力、提高创造性参与的机会，儿童康教康教培训服务公司儿童在生长发育过程中可能会出现某些障碍或缺陷，甚至产生如脑瘫、智力障碍、孤独症等疾病，通过多种粗大动作如俯卧、抬头、挺胸、爬、站、走、跑、跳跃等动作，让儿童在实时、交互的训练环境中达到学习、康复的目的，帮助儿童改善运动、四肢协调、手眼协调、视知觉、言语、认知等多种功能。
